Bunyi Dapat Merambat Melalui Benda Gas Berupa

Bunyi Dapat Merambat Melalui Benda Gas Berupa – Pengumuman Maintenance Server Terjadwal pada (GMT) Minggu, 26 Juni, 02.00 – 08.00 . situs tidak akan berfungsi tepat waktu!

MODUL MANUFAKTUR IV ILMU LINGKUNGAN Disusun oleh : Hermawan Prasetyo S032002011 STUDI GURU DAN ILMU PENDIDIKAN LIHAT UNIVERSITAS MARET SURAKARTA 2020

Bunyi Dapat Merambat Melalui Benda Gas Berupa

Suara Suara adalah getaran di udara. Suara dapat dihasilkan oleh berbagai macam benda dan hampir semua makhluk hidup dapat mengeluarkan suara. Bunyi adalah energi gelombang yang dipancarkan dari sumber bunyi, yaitu benda bergerak. Gelombang bunyi merupakan gelombang mekanik yang dapat merambat melalui suatu medium. Gelombang bunyi merupakan gelombang longitudinal. Suara merupakan salah satu bentuk energi yang ada di dunia ini. Dalam keseharian kita sering mendengar suara-suara yang berbeda-beda, mulai dari musik, kicauan burung, klakson mobil, pesawat terbang, kereta api hingga suara orang berbicara. Semua suara tersebut dapat kita dengar karena ada sumber suaranya. Alat indera yang berfungsi sebagai alat untuk mendengar bunyi adalah telinga. Suara memberi kita banyak manfaat. Dengan adanya kebisingan, dunia tidak akan diam. Sumber Energi Bunyi Sumber bunyi adalah segala benda atau alat yang dapat menghasilkan bunyi. Sumber bunyi dapat bergetar karena terbentur, robek, tertiup, atau digantung. Ada berbagai sumber energi suara. Manusia juga dapat menghasilkan suara karena mempunyai laring. Saat kita berbicara, laring di tenggorokan bergetar. Alat musik juga merupakan sumber bunyi. Ada berbagai cara memainkan alat musik agar berbunyi. Misalnya gitar dan harpa. Perangkat ini mungkin mengeluarkan suara bising saat dicabut. Peluit dan terompet akan berbunyi bila dimainkan. Banyak alat musik yang dilengkapi dengan resonator. Resonator adalah ruang udara yang berfungsi untuk memperkuat suara. Alat musik yang dilengkapi resonator antara lain gitar dan biola. Ketika senar gitar dipotong maka akan terjadi getaran pada senar tersebut. Getaran senar menyebabkan udara pada bagian samping gitar bergetar. Ini disebut resonansi. Resonansi inilah yang membuat suara menjadi kuat. Resonansi adalah getaran suatu benda yang disebabkan oleh getaran benda lain.

Solution: Materi Cahaya Dan Bunyi

Bunyinya akan semakin keras jika semakin dekat dengan sumber bunyi. Bunyi menjadi semakin lemah jika menjauhi sumber bunyi. Suara yang dihasilkan oleh objek berbeda bisa kuat, lemah, keras, atau bernada rendah. Nada suara ditentukan oleh frekuensi. Kuat lemahnya suatu bunyi ditentukan oleh ukurannya. Banyaknya getaran tiap detik disebut frekuensi. Satuan frekuensi adalah Hertz (Hz). Semakin tinggi gerakannya, semakin tinggi frekuensinya, sehingga semakin tinggi pula nadanya. Keterangan lebih lanjut terkait bunyi 1. Nada adalah bunyi yang frekuensinya normal. 2. Mengi adalah bunyi dengan bunyi yang tidak biasa. 3. Timbre adalah bunyi yang bunyinya serupa tetapi bunyinya berbeda. 4. Bunyi dentuman adalah bunyi yang amplitudonya sangat besar dan terdengar dengan sangat cepat. Berdasarkan daya atau frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi tiga kategori, yaitu: a. Infrasonik Infrasonik adalah suara yang sangat lemah. Jumlah getaran bunyi kurang dari 20 getaran per detik. Kami tidak mendengar suara ini. Hanya hewan seperti jangkrik, angsa, anjing, dan gajah yang dapat mendengar. B. Audiosonics Audiosonics adalah bentuk suara yang dapat kita dengar. Jumlah getaran suara berkisar antara 20 hingga 20.000 getaran per detik. C. Ultrasonik Ultrasonik adalah suara yang sangat kuat, lebih dari sekedar audiosonik. Jumlah getaran suara lebih dari 20.000 getaran per detik. Kami juga tidak mendengar suara ini. Hewan yang dapat mendengar suara ini antara lain kelelawar dan lumba-lumba. Sifat Bunyi Energi bunyi mempunyai sifat dapat berpindah ke daerah lain dengan cara menyebar melalui media tertentu. Alternatifnya, suara dapat diidentifikasi dan dipetakan.

1. Bunyi dapat merambat melalui zat padat, cair, dan gas. Oleh karena itu, bunyi yang ditransmisikan disebut gelombang bunyi. Gelombang bunyi dapat merambat melalui benda padat, cair, dan gas. Bunyi dapat merambat melalui zat padat. Difusi bunyi dapat kita temukan melalui benda padat pada mainan. Misalnya saja ponsel gaming. Bunyi yang terdapat pada zat cair dapat kita dengar ketika dua buah batu bertumbukan di dalam air, sehingga kita dapat mendengar bunyi yang dihasilkan. Difusi terjadi dengan cepat melalui udara. Bunyi tidak dapat terdengar di ruang hampa, misalnya di ruang angkasa. Seorang astronot tidak dapat mendengar suara astronot lain tanpa menggunakan alat bantu. Mereka dapat melakukan percakapan dengan bantuan komunikasi radio. Oleh karena itu, bunyi dapat merambat jika ada jalur yang melewatinya. Media deser atau deser, kecepatan rambat suara tertinggi. 2. Bunyi dapat diserap dan dipantulkan Bunyi dapat dipantulkan, hal ini dikarenakan bunyi merupakan panjang gelombang. Jika pergi ke tempat lain, suara tersebut dapat mengenai benda di sekitarnya. Bunyi yang mengenai suatu benda dapat dipantulkan atau diserap. Jika bunyi tersebut mengenai dinding maka bunyi tersebut akan dipantulkan. Hasilnya, suara terdengar. Umumnya benda keras, padat, dan mengkilat memantulkan bunyi. Berdasarkan jarak sumber bunyi dengan dinding pemantul, bunyi pantulan dibedakan menjadi 3 jenis, yaitu: a. Suara yang dipantulkan memperkuat suara aslinya. Artinya, suara yang dihasilkan mampu memperkuat suara aslinya. Biasanya terjadi bila jarak antara sumber bunyi dengan dinding pantul tidak terlalu jauh (kurang dari 10 meter) b. Gema adalah pantulan suara yang terdengar lebih samar atau kurang jelas dibandingkan aslinya. Gema terjadi karena bunyi pantulan bercampur dengan bunyi aslinya. Akibatnya, kebisingan yang dihasilkan mengganggu pendengaran. Gema biasanya terlihat pada jarak 10 hingga 20 meter. Gema dapat terjadi di bioskop, gedung konser, atau ruang pertemuan. Oleh karena itu, karena

Untuk menghilangkan gema di bioskop atau ruang pertemuan, sebaiknya dipasang alat peredam suara. C. Gema adalah bunyi gema yang terdengar setelah bunyi pertama. Gemanya terdengar jelas seperti suara aslinya. Gema terjadi bila jarak antara sumber bunyi dengan dinding pemantul bunyi terlalu jauh. Biasanya terjadi pada jarak lebih dari 20 meter. Terdengar saat kita berteriak di tengah lapangan sepak bola atau di atas bukit. Jenis suara pantulan lainnya adalah efek suara yang menghasilkan suara asli. Sifat suara yang dihasilkan ini adalah memperkuat suara aslinya. Misalnya suara kita saat bernyanyi di toilet. Bahan yang dapat menyerap bunyi disebut peredam bunyi. Bahan peredam suara antara lain styrofoam atau gabus, busa, dan karpet. Ini sering dipasang di dinding di dalam studio musik atau studio rekaman. Dengan menutupinya dengan peredam suara, musik keras tidak dapat terdengar di luar studio. Selain itu, memasang peralatan peredam suara mencegah gema. 3. Bunyi dapat dibiaskan Salah satu ciri gelombang yang juga berlaku pada bunyi adalah bunyi yang berulang (refraksi). Contohnya adalah persoalan listrik yang lebih banyak terdengar pada malam hari dibandingkan pada siang hari. Hal ini disebabkan suhu udara bagian atas pada siang hari lebih dingin dibandingkan suhu udara bagian bawah. Sedangkan pada malam hari justru sebaliknya. 4. Bunyi adalah gelombang yang berdurasi panjang.Gelombang adalah gelombang yang rambatnya sesuai dengan arah getarnya. 5. Mengalami pembelokan bunyi Gelombang bunyi dapat mengalami pembengkokan (difraksi) dengan mudah, karena gelombang bunyi di udara mempunyai panjang yang berkisar antara centimeter sampai beberapa meter. Gelombang yang lebih panjang akan mudah terganggu. 6. Gelombang bunyi atau bunyi yang memenuhi kombinasi Bunyi dapat mempunyai gabungan (interferensi) yang dibedakan menjadi dua, yaitu interferensi yang membangun atau memperkuat bunyi dan interferensi yang merusak atau memperkecil.

Kebisingan. Misalnya kita berada di antara dua speaker yang bunyinya berulang atau amplitudonya hampir sama, maka kita akan mendengar bunyi keras dan lemah secara bergantian. RENCANA PEMBELAJARAN (RPP) Putaran 2 Satuan Akademik : SD NEGERI 2 KARANGTENDAH Topik : Ilmu Fisika (IPA) Kelas/Semester : IV/II Alokasi Waktu : 2 X 35 menit A. Tingkat Keterampilan : Memahami macam-macam energi dan cara pemanfaatannya mereka. sepanjang kehidupan sehari-hari. B. KETERAMPILAN DASAR:  Memahami berbagai jenis energi dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.  Menjelaskan energi bunyi yang terdapat pada lingkungan dan sifat-sifatnya. C. DAFTAR PUSTAKA :  Menjelaskan perambatan bunyi  Menjelaskan pemantulan dan serapan bunyi D. TUJUAN PEMBELAJARAN :  Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan bahwa bunyi dapat merambat dari sumber bunyi ke daerah lain melalui media atau benda dengan menggunakan model STAD  Setelah berdiskusi siswa mengatakan bahwa mereka merefleksikan bunyi dan materi penyerap bunyi dengan model STAD. Kualitas siswa yang diharapkan: disiplin, perhatian, kesabaran.

Modul Energi Bunyi

E. ALAT AJAR Kekuatan bunyi : rambatan, pemantulan dan serapan bunyi F. CARA BELAJAR G. TUJUAN MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GURU : 1. Sebagai cara untuk meningkatkan pembelajaran guru khususnya pada pengajaran yang sebelumnya menggunakan metode membaca . meningkatkan penggunaan teknik presentasi berupa alat presentasi dan diskusi kelompok. 2. Untuk membantu guru meningkatkan proses pembelajaran. Bagi siswa: 1. Setelah membaca teks, siswa dapat dengan mudah memahami informasi yang diberikan guru. 2. Dengan menggunakan alat peraga, siswa menjadi lebih terlibat dalam proses pembelajaran. 3. Dengan menggunakan media pembelajaran yang tepat, Anda dapat menciptakan pengalaman belajar yang tidak mudah dilupakan oleh siswa. H. SUMBER DAN TUJUAN BELAJAR  Sumber : Buku IPA kelas IV SD “Erlangga” dan LKS kelas IV semester II  Media : Papan tulis, gambar dan video I. RINCIAN KEGIATAN BELAJAR Waktu 10 menit Deskripsi kegiatan Kegiatan Pertama 1. To mengajak siswa berdoa untuk memulai pembelajaran 2. Mengecek kehadiran siswa

3. Mendorong siswa 4. Guru meminta siswa mengingat cerita yang diberikan pada pertemuan pertama. 5. Guru menanyakan kesiapan siswa mengenai cerita yang dibacakannya pada pertemuan pertama. Kegiatan Utama 50 menit Guru memberikan penjelasan tentang materi pembelajaran yang dibagikan, 1. refleksi

Bunyi merambat di udara berupa, bunyi dapat merambat melalui, contoh benda yang dapat menyerap bunyi, bunyi tidak dapat merambat melalui, bunyi merambat melalui, pembukaan deposito dapat berupa, bunyi merambat paling cepat melalui, bunyi dapat, sebutkan tiga benda yang dapat meredam bunyi, benda gas, bunyi tidak dapat merambat di, bunyi tidak dapat merambat pada