Fakta-fakta Yang Diungkapkan Dalam Paragraf Tersebut Diperoleh Melalui

Fakta-fakta Yang Diungkapkan Dalam Paragraf Tersebut Diperoleh Melalui – Apakah kamu suka buku ini? Publikasikan buku Anda online gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri

KEMENTERIAN PENDIDIKAN RISET DAN TEKNOLOGI PUSAT PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN SERTA PERPUSTAKAAN PUSAT KAJIAN DAN BUKU Untuk SMA/SMK Kelas X Fadillah Tri Aulia Sefi Indra Gumilar Untuk Kelas SMA/SMK dan Pintar Bahasa Indonesia dan Pintar Bahasa Indonesia. Sastra Hak Cipta Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Indonesia. Dilindungi secara hukum. Penafian: Buku ini disiapkan oleh pemerintah untuk memenuhi permintaan akan buku-buku pelajaran yang berkualitas, murah dan adil sesuai dengan 1. disahkan oleh undang-undang. 3 dari tahun 2017. Buku ini disusun dan dipresentasikan oleh berbagai pihak dengan berkonsultasi dengan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Buku ini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbarui dan diperbarui sesuai dengan kebutuhan dan dinamika perubahan zaman. Kami berharap kontribusi dari berbagai kalangan kepada penulis atau melalui [dilindungi email] dapat meningkatkan kualitas buku ini. Kecerdasan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas X SMA/SMK Penulis Fadillah Tri Aulia Sefi Indra Gumilar Reviewer Maman Suryaman Priscila Fitriasih Limbong Instruktur Kurikulum dan Pusat Buku Koordinasi Visual Deden Sopandi Ilustrator R. Habibullah Ahmadyout Ramdhan Primadhan Hafidin A Julifar Editor Eli Syarifah Aeni Kurikulum dan Riset Buku dan Pusat Pengembangan Buku dan Badan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Jalan Gunung Sahari Raya No. 4 Jakarta Pusat Cetakan Pertama, 2021 ISBN 978-602-244-324-7 (full ref.) 978-602-244- 325-4 (1 jilid) Isi buku menggunakan Adagio Serif Family 11 / huruf 13p. Kelompok Borutta xvi, 232 hal.: 25cm Cerdas Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas X SMA/SMK iv KATA PENGANTAR Lembaga Penelitian dan Pengembangan serta Pusat Perbukuan Pusat Kurikulum dan Kajian Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi bertugas dengan penyusunan kebijakan teknis, pelaksanaan, pemantauan, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan dan pengembangan kurikulum, pengelolaan dan pemantauan sistem akuntansi. Pada tahun 2020, Pusat Pengkajian dan Perbukuan akan mengembangkan kurikulum dan buku ajar (buku ajar pokok) yang mengedepankan semangat belajar mandiri. Kebijakan pengembangan kurikulum tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 958/P/2020 tentang Standar Pembelajaran Pendidikan Remaja, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. Kurikulum ini memberikan keleluasaan bagi satuan pengajar dan guru untuk mengembangkan potensinya. Kurikulum ini memberikan keleluasaan kepada siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuan dan kematangannya. Untuk menunjang pelaksanaan kurikulum, perlu disediakan buku teks sesuai kebutuhan. Buku teks ini merupakan salah satu bahan ajar bagi siswa dan guru. Pada tahun 2021, kurikulum dan buku akan dibatasi di Virkjunarskól dan Sekolah Pelatihan Kejuruan Unggulan. Hal ini sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1177 tentang Pengaktifan Program Sekolah Mulai Tahun 2020. Pengembangan kurikulum dan buku teks tentu saja memerlukan masukan dari guru dan siswa, orang tua, dan komunitas Virkjunarskól. v Selanjutnya Pusat Pembelajaran dan Buku mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang turut serta dalam pembuatan buku ini, mulai dari penulis, korektor, reviewer, pembimbing, editor, ilustrator, desainer dan pihak terkait lainnya yang tidak dapat disebutkan namanya satu per satu. Buku ini diharapkan dapat bermanfaat dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Jakarta, Juni 2021 Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan Maman Fathurrohman, S.Pd.Si., M.Si., Ph.D. NIP 19820925 200604 1 001 vi KATA PENGANTAR Selamat datang! Selamat datang di Kelas X. Anda baru saja meninggalkan sekolah menengah. Di kelas SMA ini, Anda mendapatkan teman, lingkungan belajar, dan kurikulum baru. Buku Kelas X Bahasa dan Sastra Indonesia yang cerdas dan cerdas ini mengajak Anda untuk mengeksplorasi berbagai bacaan tentang berbagai topik di sekitarnya. Selain itu, buku ini menawarkan banyak aktivitas dan ruang di mana Anda dapat berlatih dan mengekspresikan kreativitas Anda sambil belajar bahasa Indonesia. Kami berharap keragaman bacaan, topik, kegiatan, dan latihan dalam buku ini dapat membuat Anda semakin paham, mahir, dan menyukai bahasa Indonesia. Nikmati tantangan dan rasakan dunia pembelajaran baru! Kami berharap petualangan pendidikan Anda di Kelas X menyenangkan. vix DAFTAR ISI PRESIDEN IV KATA PENGANTAR V DAFTAR ISI VII GAMBAR XII DAFTAR TABEL XII DALAM BUKU BAB XV SINGA DI TEMPAT ALAMI 1 A. Perhatikan baik-baik teks laporan hasil observasi. dan keterangan faktual dalam laporan observasi dan sumber pendukung lainnya 9 C. Penggunaan kaidah kebahasaan dalam laporan observasi 16 D. Penulisan laporan tujuan 20 E. Penyajian laporan observasi dalam bentuk scrapbook 22 F. Penyajian laporan observasi 23 G. Membaca buku 24 H Refleksi 25 BAB 2 ULASAN DENGAN SENYUM 27 A. Mengidentifikasi pesan dalam teks individu yang mengandung kritik sosial 29 B. Mengevaluasi keakuratan kritik sosial yang dikomunikasikan 33 C. Menggunakan kaidah kebahasaan untuk mengkomunikasikan kritik teks sederhana Penyajian komik 44 F. Penyajian lelucon individu yang sopan 46 G. Lembar Bacaan 49 H. Renungan 51 viii BAB 3 MENEMUKAN NILAI DALAM CERITA TENTANG WAKTU 53 A. Mengidentifikasi gagasan dengan 5 frasa dan kata. B. Perbandingan penokohan dan alur dalam Hikayat dan cerpen 59 C. Penggunaan kaidah bahasa dalam Hikayat dan cerpen 69 D. Menulis cerpen berdasarkan nilai-nilai dalam Hikayat 73 E. Membuat media promosi berupa stop- video gerak 76 F. Menyajikan cerpen dengan media yang sesuai 79 G Membaca majalah 79 H. Refleksi 81 BAB 4 PELAJARI SUBJEK BESARMU 83 A. Mendengarkan teks kontrak secara kritis 87 B. Evaluasi informasi dan perbandingan isi teks 92 Informasi dari dukungan sumber 96 D. Pemahaman unsur kebahasaan dalam teks kontrak 99 E Menulis teks kontrak dalam bentuk narasi 102 F. Pengenalan teks kontrak 108 G. Membaca jurnal 110 H. Refleksi 111 BAB 5 KARAKTERISTIK PRIORITAS 3. dan menganalisis gagasan pokok dan gagasan penjelas 118 B. Menganalisis teks ikhtisar untuk menemukan gagasan, pemikiran, dan pesan 125 C. Menyelidiki penggunaan tanda baca dan kata pinjaman dalam teks biografi 133 D. Memahami aspek kebahasaan teks biografi 141 E. Daftar Pustaka dan kreatif teks biografi 144 F. Pengantar teks biografi 151 G. Jurnal bacaan 154 H. Refleksi 155 BAB 6 KERJA DAN EKSPRESI PUISI 157 A. Interpretasi susunan kata dalam teks puisi Bacaan 163 B. Pengertian teks pembahasan dan argumentasi, penalaran. Tipografi dalam Teks Puisi 174 ix C. Mengidentifikasi Tema dan Mood dalam Teks Puisi 180 D. Pengantar Setting Puisi ke Musik Secara Kreatif 184 E. Menuliskan Respon Logis dan Kritis Terhadap Buku Puisi 186 F. Pengenalan Puisi0 Jurnal Puisi20 dan 20 Bacaan Reflektif INDEX 1929 205 DAFTAR DAFTAR ISTILAH 211 REFERENSI 218 DAFTAR REFERENSI FOTO 222 PENULIS BIO 225 EDITOR BIO 227 EDITOR BIO 229 VISUAL COORDINATOR LIODILLUTOR 2310BIODOTEE 2310 Gambar. taman sekolah Gambar 1 1.2. gambar belalang anggrek putih 4 1.3. tipus 8 1.4. gambar Kunang-kunang terbang 11 1.5. gambar Anatomi kunang-kunang 14 1.6. Gambar Screenshot halaman 15 KBBI online 1.7. Gambar Screenshot tesaurus online Halaman 15 1.8. Gambar Contoh Buku Tamu) 12Crapbook (S22 Infografis) Pentingnya Kunang-Kunang 123. komik 28 2.2. Gambar Komik Sebagai Media Kritik Sosial 34 2.3. Gambar Infografis dampak penggunaan plastik 42 2.4. Gambar 4 Infografis Internet dan Pelaku Bullying 43 Gambar 4 Komik Contoh 6 3.1. Gambar Lembaran Naskah Hikayat Bayan Budiman 122 H atau 1808 M 53 3.2. Gambar Contoh Peta Konsep dalam Cerpen 74 4.1. Gambar Kegiatan jual beli di pasar 84 4.2. Gambar Jual Beli Sepatu di Pusat Perbelanjaan 836 Gambar 4. Laptop 88 4.4. Gambar Screenshot dari website KBBI 96 4.5. Gambar Screenshot tesaurus tematik 97 4.6. Gambar Tangkapan layar dari wikipedia.org 98 5.1. Gambar Kolase Pahlawan Nasional 114 I Gusti Ngurah Rai 5.2. 5.6. gambar 127 gambar Mohammad Hatta 5.7. gambar R.A. Kartini 130 5.8. Gambar Sisi Lain Buku Kartini 132 5.9. Gambar Screenshot Badan Bahasa PUEBI 134 5.10. Gambar Screenshot PUEBI online 134 5.11. Gambar foto Mohammad Hatta 137 5.12. Gambar: Mohammad Hatta Françograph1 Hati47 In5. 6.1. gambar 6.1. Gambar Kolase Penyair Terkenal 158 Gambar 6.2 Sapardi Djoko Damono 160 Gambar 6.3 Amir Hamzah 164 Gambar 6.4 Buku Antologi Puisi Penyanyi Bisu 6 Gambar 6 Antologi Szék Gambar 6 Gambar 6 Szék. Foto Sanusi Pane 170 6.7. Gambar D. Zawawi Imron 172 foto 6.8. Gambar 176 foto karya Soetardji Calzoum Bachri 6.9. Gambar 178 foto Soni Farid Maulana 6.10. Tokoh Abdul Hadi W.M. fotonya. 181 6.11. Gambar Foto: Toto S. Bachtiar 183 6.12. Gambar. Foto: W.S. Pesan 195 6.13. Gambar Foto Taufiq Ismail 199 xii DAFTAR TABEL 1.1. tabel 3. tabel prediksi 1.2. tabel Tabel analisis struktur teks laporan pemantauan (LHO) 7 1.3. tabel Daftar isi analisis struktur teks laporan pemantauan (LHO) 9 1.4. Tabel 13 Tabel perbandingan informasi LHO dan teks eksplanasi

Fakta-fakta Yang Diungkapkan Dalam Paragraf Tersebut Diperoleh Melalui

Kalimat utama paragraf tersebut adalah, contoh fakta dan opini dalam paragraf, kalimat fakta dalam teks iklan tersebut adalah, kalimat fakta dalam kalimat iklan tersebut adalah, spt tahunan pph badan dapat diperoleh melalui, ide pokok paragraf tersebut terletak pada kalimat, paragraf tersebut membahas tentang, mobil hidrogen menggunakan bahan bakar hidrogen yang diperoleh melalui teknologi, status sosial yang diperoleh melalui usaha adalah, paragraf fakta, simpulan paragraf tersebut adalah, alkitab menyatakan bahwa keselamatan diperoleh melalui