Gambar Kasar Setengah Jadi Dan Hanya Berupa Kerangka Gambar Disebut – Suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buat buku flip Anda sendiri

Aspek Pengolahan Topik Kerajinan Tangan Tipe IX 39 5. Perhatikan gambar dibawah ini. Berdasarkan gambar, alat dan teknik pengolahan yang tepat untuk membuat produk olahan tersebut adalah…a. Wajan, penggorengan B. Panci, rebus C. Kukus, kukus D. Memanggang

Table of Contents

Gambar Kasar Setengah Jadi Dan Hanya Berupa Kerangka Gambar Disebut

40 Jawaban poin kunci Kategori 9 pada soal teknologi pengolahan 1.b (Gambar 1 dan 3 merupakan produk setengah jadi hasil peternakan, Gambar 2 dan 4 merupakan produk jadi atau produk siap saji) 2. d (mengukus ) 3. a (urutan langkah – pengolahan produk Langkah-langkahnya adalah : 1) Merencanakan pengolahan produk, 2) Menyiapkan bahan, 3) Mempersiapkan alat pengolahan produk, 4) Pengolahan, 5) Tampilan dan pengemasan produk olahan 4.c (Jika Anda lihat produknya, terlihat produknya adalah nasi goreng flakes) 5.b (Jika melihat produk yang kuahnya banyak, alat yang digunakan adalah wajan dan cara memasaknya adalah dengan merebusnya.) Petunjuk pembuatan skor. Skor Soal Bobot 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 Jumlah 10 Skor Akhir = Skor yang Dicapai Kegiatan yang dilakukan pada pembelajaran kedua (Kegiatan 7) adalah menyediakan produk setengah jadi berupa hewan ternak dan makanan laut di sekitar tempat tinggal Ananda dan sekitarnya, dan untuk mengolah produk sesuai kebutuhan Ananda. Di bawah ini adalah kriteria penilaian dan pedoman penilaian untuk referensi Anda selama penilaian.

Penasaran Dengan Kamar Konsep Industrial? Lihat Disini!

Mata Pelajaran Teknis Aspek Pengolahan Kelas IX 41 Kriteria Penilaian Uji Praktik Produksi Makanan Olahan Setengah Jadi pada Skala Peternakan dan Budidaya Alat 3 2 1 1. Merencanakan produksi produk 2. Menyiapkan bahan baku 3. Menyiapkan alat 4. Melaksanakan pengolahan 5. Kado dan kemasan Nilai total …Skor maksimal 15 Keterangan penilaian: Uraian numerik 3 Kegiatan dilaksanakan sesuai desain dan prinsip yang sesuai 2 Kegiatan dilakukan sesuai desain dan prinsip yang tidak tepat 1 Kegiatan tidak dilakukan sesuai desain dan prinsip yang sesuai desain dan prinsip Desain dan prinsip tidak sesuai Skor Akhir = Skor Total x 100 % Skor Skor Tertinggi E. Ringkasan 1. Pakan setengah jadi dari industri peternakan dan budidaya perikanan masih memerlukan langkah pengolahan atau pengolahan lebih lanjut. 2. Teknik pengolahan yang umum digunakan dalam produksi produk setengah jadi produk peternakan dan produk akuatik antara lain penggilingan, penggorengan, pemanggangan, dan lain-lain.

42 Sembilan Aspek Pengolahan Kerajinan Tangan Tingkat F. Refleksi 1. Terima kasih kepada Ananda yang telah mempelajari dan mengikuti seluruh kegiatan pembelajaran dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 7. Ananda melaksanakan kegiatan penyiapan bahan baku, bahan dan alat untuk mengolah produk setengah jadi menjadi produk dari hewani produk peternakan dan perairan Sebagai hasil dari industri peternakan, produk dibuat dan ditampilkan berdasarkan desain kreatif, baru dan potensial dari masing-masing wilayah Ananda. 2. Sikap dan sifat-sifat yang Ananda tunjukkan selama menempuh studi, seperti doa, rasa syukur, kemandirian, ketelitian/kehati-hatian, kreativitas dan inovasi, tidak terlepas dari proses yang dialami Ananda. Keluar saat proses pembelajaran. 3. Ananda melaksanakan kegiatan literasi pada seluruh kegiatan pembelajaran, mulai dari pengamatan desain, penyiapan bahan sesuai desain, penyiapan alat sesuai desain, memperhatikan proses penggunaan, penggunaan produk setengah jadi dari hewan ternak hingga pembuatan produk olahan. sesuai dengan desain, teknologi dan K3 (kesehatan dan keselamatan kerja) serta budidaya perikanan, serta membaca dokumen acuan dan membandingkan pengukuran pada saat pembuatan. Membuat produk dari sketsa merupakan bagian dari penanaman konsep dan proses yang tepat pada saat merancang produk olahan dari bahan setengah jadi. bahan makanan Hasil peternakan dan perairan. 4. Oleh karena itu, setelah menyelesaikan studinya, Ananda dapat mengambil mata kuliah berikutnya apabila telah mencapai nilai kompetensi minimal setara dengan Standar Ketuntasan Minimal (KKM).

Aspek Proses Tema Perlakuan IX Pelajaran 43 Pelajaran 3 A. Tujuan Pembelajaran Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan fungsi utama kemasan dengan penuh percaya diri 2. Secara cermat dan mandiri mengidentifikasi bahan-bahan yang digunakan untuk display atau kemasan 3. Menjelaskan bagaimana dengan percaya diri Produk setengah jadi yang diproses oleh industri peternakan dan budidaya perikanan dipajang di lokasi. 4. Memajang atau mengemas hasil olahan hasil ternak dan hasil perairan setengah jadi secara mandiri dan penuh rasa ingin tahu, serta selalu bersyukur dapat melakukannya. B. Peran Guru dan Orang Tua Peran guru pada saat menggunakan materi ini untuk pembelajaran adalah: 1. Mengkomunikasikan kepada siswa pentingnya memahami tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada materi tersebut. 2. Menciptakan kondisi yang baik bagi aksesibilitas sumber dan sarana belajar untuk menjamin penerimaan dan penggunaan yang baik oleh peserta didik, khususnya bahan ajar. 3. Memanfaatkan media offline atau online untuk memberikan kemudahan kepada siswa berupa bimbingan belajar langsung dan tidak langsung. 4. Memastikan kesiapan siswa untuk belajar, terutama dokumen, alat dan sarana yang digunakan dalam pembelajaran, seperti produk setengah jadi, bahan penolong dan peralatan masak bekas (panci, wajan…) untuk peternakan dan budidaya perairan. dalam pengolahan produk. 5. Jawab setiap kesulitan belajar atau pertanyaan yang berhubungan langsung dengan prestasi akademik saat menggunakan buku teks ini. 6. Berkolaborasi dengan guru kelas dan orang tua untuk menjamin persiapan dan kelangsungan pembelajaran menggunakan buku teks ini

Geografi Ips: Geo Kls Xii

Siswa dapat menggunakan buku teks penyerta untuk memahami berbagai aspek penanganan mata pelajaran Kelas IX 45 dalam latihan kelas (latihan akademik). C. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan 1 1. Mulailah belajar dengan berdoa, 2. Isikan tingkat kehadiran anda pada link yang telah disiapkan oleh guru! 3. Ikuti link video di bawah ini https://www.youtube.com/watch?v=srkG0zqJZSw Simak motivasi guru dalam belajar tentang kapan pekerjaan menjadi beban, dan Ananda bisa merangkum pesan dan makna yang disampaikan dalam video tersebut! 4. Sebelum melanjutkan kegiatan pembelajaran, harap membaca dan memahami tujuan pembelajaran yang akan dicapai!

46 Topik Kriya Aspek Pengolahan Kategori IX Kegiatan 2 Bacalah dengan cermat dokumen-dokumen berikut untuk contoh penyajian atau pengemasan produk olahan ternak dan hasil laut setengah jadi, dengan memperhatikan fungsi dan tujuan pengemasan! Penampilan dan Pengemasan A. Penampilan Pada saat menyajikan suatu masakan atau makanan olahan harus mempunyai tampilan yang menarik sehingga menggugah selera masyarakat. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam menyajikan tampilan makanan olahan adalah sebagai berikut: 1. Perpaduan warna Warna merupakan faktor penting yang harus diperhatikan dalam penataan penyajian. Perpaduan warna yang cantik menjadi salah satu hal yang membuat sebuah sajian menjadi menarik. Kombinasi warna yang buruk dapat merusak nafsu makan Anda secara keseluruhan. 2. Bentuk, tekstur dan kekentalan Bentuk suatu masakan dapat dibentuk dengan cara memotong bahan makanan. Bahan makanan dapat dipotong dadu, dipotong memanjang, dicincang kasar atau halus berbentuk lonjong, bunga atau bintang. Bentuknya yang eye catching akan menambah nafsu makan. Selain itu, penting juga untuk memperhatikan tekstur makanan olahan. Tekstur makanan olahan sangat terasa saat dimasukkan ke dalam mulut, baik teksturnya lembut, kenyal, kasar, kental, atau halus. Viskositas mengacu pada kombinasi berbagai tingkat kekentalan masakan yang harus diperhatikan dalam set menu. Misalnya, jangan biarkan makanan menjadi lembek atau kering. 3. Rasa dan suhu Saat menyajikan hidangan, sebaiknya juga memadukan rasa asin, manis, pedas,

Topik kerajinan tangan Aspek pengolahan Tipe IX 47 Rasa asin, pahit, asam dan sangat pedas. Suhu makanan yang disiapkan juga harus diperhatikan. Ada makanan olahan yang enak panas, dan ada juga makanan yang enak dimakan dingin. Misalnya soto atau sup sebaiknya disajikan panas, sedangkan makanan penutup seperti es krim atau puding sebaiknya disajikan dingin. 4. Peralatan penyajian makanan Peralatan penyajian makanan

Contoh kerangka kasar sejarah, gambar rumah setengah jadi, contoh kerangka kasar, sunnah rasul berupa perkataan disebut, kerangka kasar penulisan, badan usaha yang modalnya berupa saham disebut, gambar kerangka manusia dan namanya, kerangka bentuk sebuah lagu disebut, bahan setengah jadi dari aneka jajanan pasar berupa kue basah dan kering kebanyakan berbentuk, zakat yang berupa makanan pokok disebut, wajah jadi kering dan kasar, stroke setengah badan disebut