Gerakan Menyapu Dalam Bentuk Tari Dapat Dilakukan Dengan Hitungan – Apakah kamu suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! membuat flipbook Anda sendiri
Deskripsi : Buku Tema Kelas II 4 Buku Siswa Edisi Revisi 2018 Kata kunci : Kelas 2 Tema 4, buku tema, buku buku sekolah tema
Gerakan Menyapu Dalam Bentuk Tari Dapat Dilakukan Dengan Hitungan
Ayo Menulis Tulis komentar Anda berdasarkan gambar sebagai laporan sederhana! Bagaimana cara menjaga kebersihan pekarangan rumah Anda? ……………………………………….. …………. …………………………………………… ………………………………………………………. ………………. ………………… . , ……………………………………………………… … … … … … …………………………….. .. …………………………………………………………… ………………………. ………………………………………. …………… ………………………………………. …………. ………………………………………. …….. …………………… Baca pengucapan dan nada laporan yang telah Anda tulis dengan benar! Mari kita bahas bagaimana Dave dan keluarganya bersama-sama menjaga kebersihan halaman. Dia telah menunjukkan kesatuan dalam keluarga. Subtopik 1: Rumah Bersih dan Sehat 45 Kebersamaan keluarga memiliki banyak manfaat. Di sisi lain, hidup tanpa persatuan memiliki konsekuensinya. Diskusikan dengan teman-temanmu tentang keuntungan kebersamaan dalam keluarga! Bawa hasil jika terjadi keretakan dalam keluarga! Mari mencoba. Anda sudah tahu tentang manfaat hidup bersama dalam keluarga. Sekarang coba berikan contoh kegiatan yang pernah kamu lakukan bersama keluarga! 46 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Mari Kita Lihat Apa Katamu Tentang Isi Gambar? Blok Heksagonal Blok berbentuk heksagonal. Permukaan blok halus. Sosok bidang memiliki sisi, sudut, dan simpul. Apakah Anda masih ingat sisi, sudut, dan titik sudut bangun datar? Perhatikan baik-baik gambar di bawah ini! Segi enam: 6 Banyak sisi: 6 Banyak sudut: 6 Banyak sudut Subtopik 1: Tetap bersih dan sehat di rumah 47 Mari berlatih menghitung jumlah sisi, sudut, dan titik sudut dari bangun datar berikut! 1. Banyak sisi: … Banyak sudut: … Banyak sudut: … 2. Banyak sisi: … Banyak sudut: … Banyak sudut: … 3. Banyak sisi: … banyak sudut : … banyak sudut: … 4. banyak sisi: … banyak sudut: … banyak sudut: … 5. banyak sisi: … banyak sudut: … banyak sudut: … 48 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Mari Berdiskusi Perhatikan berbagai bangun datar di sekitarmu! Hitung jumlah sisi, sudut, dan simpul dari setiap benda! Setiap Objek Nama Fitur Poligon Bentuk Bidang: 4 Segiempat 1. Ubin Poligon: 4 … Banyak Sudut: 4 … Banyak Sisi: … … 2. … Banyak Sudut: .. Banyak Simpul: .. .. banyak sisi: … … 3. … banyak sudut: … banyak sudut: … banyak sisi: … 4. .., banyak sudut: … banyak sudut: .. .banyak sisi: … 5. …banyak sudut: …banyak sudut: …banyak sisi: … 6. …banyak sudut: …banyak sudut : …ibu -Aktivitas dengan orang tua Orang tua membimbing siswa untuk mengklasifikasikan berbagai ukuran tempat tidur di sekitar rumah. Kemudian pandu mereka untuk menghitung jumlah sisi, sudut, dan simpul. Subtopik 1: Hidup Bersih dan Sehat di Rumah 49 Tips! •• Beri tanda centang () pada kotak jika sudah menguasai arti kalimat! •• Jika Anda tidak mengerti arti kalimat tersebut, beri tanda silang (X) pada kotak! 1. Baca teks dengan lafal dan intonasi yang benar. 2. Cari tahu arti kata yang berhubungan dengan lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat. 3. Berikan contoh kegiatan yang memperlihatkan kebersamaan dalam rumah. 4. Tentukan ruas garis pada gambar bidang. 5. Hitung jumlah sisi, sudut, dan titik sudut suatu bangun datar. 6. Melakukan gerakan keseimbangan statis dalam kebugaran jasmani. 7. Nyanyikan lagu anak sesuai panjang dan kekuatan nada pendeknya. Buku Siswa Kelas 2 SD/MI 2 dari 50 Subtopik Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Hidup sehat dan bersih tidak hanya di rumah saja. Kita harus bersih dan sehat bahkan di sekolah. Menjaga kebersihan sekolah merupakan tanggung jawab seluruh warga sekolah. Dave dan teman-temannya memahami hal ini. Mari kita lihat apa yang akan dilakukan Dave dan teman-temannya? Apakah Anda setuju dengan kegiatan mereka? Apakah Anda pernah melakukan kegiatan seperti mereka? Bagaimana perasaan anda setelah melakukan kegiatan tersebut? Subtopik 2: 51 Menjaga kebersihan dan kesehatan sekolah adalah percakapan antara Dave dan teman-temannya. Mereka membahas persiapan lomba bersih-bersih antar kelas. Yuk simak Simak temanmu membaca dialog yang diberikan di bawah ini! Cleaning Contest Saya pikir kami setuju, kami hanya memiliki 2 hari antar kelas, kami harus bergegas lagi. Apa yang harus kita persiapkan untuk kerja sama bilateral? Anak-anak? Apa yang harus kita persiapkan selanjutnya? Kita harus menyiapkan kemoceng, saputangan, pel dan panci. Ayo segera siapkan alat-alat ini. 52 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Ayo Latihan Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan hasil konsultasi Dave dan teman-temannya! 1. Kegiatan apa yang akan diikuti oleh Dave dan teman-temannya? menjawab: ………………………………………… ………………. 2. Bagaimana hasil percakapan antara Dayo dan teman-temannya? menjawab: ………………………………………… ………………. 3. Apa pendapat Anda tentang hasil percakapan mereka? menjawab: ………………………………………… ………….. 4. Peralatan apa yang dibutuhkan untuk mempersiapkan mereka? menjawab: ………………………………………… ………………. 5. Menurut Anda, apa manfaat dari kegiatan yang akan mereka lakukan? menjawab: ………………………………………… ……………….Subtopik 2: Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 53 Mari berdiskusi Cari tahu arti yang benar dari kata-kata berikut! Kain lap digunakan untuk mengeringkan lantai. Tempat pel vas Penyedot debu Mari kita baca Baca teks di bawah ini dengan lafal dan intonasi yang benar! Kelasku bersih, aku bangga! Sekolah Dayo menyelenggarakan lomba kebersihan antar kelas. Dave dan teman-temannya bertekad untuk memenangkan kontes. Mereka mulai membersihkan. Semua siswa berpartisipasi. Dayo dan Mitra sepakat untuk saling bekerja sama. SD/MI Dave dan teman-temannya mulai mengerjakan 54 Buku Siswa untuk Kelas 2 bersama-sama. Bagian pertama yang dibersihkan adalah ruang kelas. Semua siswa berbagi pekerjaan rumah mereka. Ada yang menyapu lantai, membersihkan jendela, membersihkan papan tulis, dan menata ruang kelas. Semua siswa harus mengerjakan pekerjaan rumahnya dengan jujur. Kelas menyelamnya rapi dan bersih. Lantai, jendela, dan dinding bebas dari debu. Semua perabot kelas ditata dengan baik. Sudut dinding juga dibangun di dinding. Dave dan teman-temannya bangga memiliki ruang kelas yang bersih. Kelas yang bersih menjadikan siswa sehat. Mari kita amati kelas dayu adalah kelas yang rapi. Tahukah kamu ciri-ciri ruang kelas yang bersih? Perhatikan baik-baik gambar di bawah ini! Subtopik 2: Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 55 Bagaimana Anda menemukan lingkungan kelas? Apakah Anda memahami isi gambar tersebut? Tulislah hasil pengamatanmu terhadap gambar tersebut pada kolom di bawah ini! Kelas bersih dan sehat ……………………………………….. …. ………………………………………. …. ………. ……………………………… …. ……………………………………………… ……………………….. ………………………… …………… , , , ……………………………………………………… … ……………………………………….. ……. pengucapan yang benar dan kebenaran laporan yang Anda tulis Coba baca dengan aksen! 56 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Mari kita saksikan Dave dan teman-temannya bekerja sama. Seseorang sedang menyapu lantai. Ada yang membersihkan cermin dan ada pula yang membuat kelas. Gerakan menyapu lantai dapat dilakukan sebagai tarian. Perhatikan baik-baik gambar di bawah ini! Saksikan teman Anda memamerkan gerakan menyapu di lantai! Perhatikan gerakan kepala temanmu! Perhatikan gerakan tangan temanmu! Perhatikan gerakan kaki temanmu! Subtopik 2: Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 57 Coba dengarkan dulu petunjuk gurumu! Tirulah gerakan menyapu lantai dalam tarian seperti gambar di bawah ini! Bisakah Anda meniru gerakan tarian di atas? Pertama lakukan tanpa musik! Lakukan dengan musik jika Anda bisa! 58 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Alat musik yang dapat digunakan misalnya gendang, rebana, rebana, atau rebana. Jika alat musik di atas tidak tersedia, gunakan benda-benda di sekitar kelas Anda sebagai alat musik. Misalnya botol plastik bekas. Yuk, lihat lagi foto Tifa dan Drum di atas! Dinding gendang membentuk pola segitiga. Dinding Tifa membentuk pola persegi panjang dan segitiga. Apakah Anda masih ingat sisi, sudut, dan titik sudut bangun datar? Subtopik 2: Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 59 Mari Berlatih Menentukan bangun datar dengan jumlah sisi, sudut, dan titik sudutnya! Banyak sisi: 3 Banyak sisi: 4 Banyak sudut: 3 Banyak sudut: 4 Banyak sudut: 3 Banyak sudut: 4 BC F E D G H I 60 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Untuk meningkatkan pemahaman Anda, bacalah gambar pada halaman di bawah kelompok bersama-sama. , Kelompokkan mereka berdasarkan jumlah sisi, sudut, dan simpul! 4 2 6 35 17 Bentuk Datar Bentuk Datar Segitiga Empat Kegiatan bersama Orang Tua Orang tua membimbing siswa untuk mengklasifikasikan berbagai bentuk di sekitar rumah. Kemudian pandu mereka untuk menghitung jumlah sisi, sudut, dan simpul. Subtopik 2: Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 61 Mari membaca Bacalah teks di bawah ini dengan lafal dan intonasi yang benar! Membersihkan area kelas. Ruang kelas saya bersih. Tidak ada sampah di kelas. Semua siswa selalu membuang sampah di tempat sampah saja. Ada kran di depan kelas untuk cuci tangan. Setiap siswa diwajibkan untuk mencuci tangan sebelum memasuki kelas. Ada taman bunga yang tertata rapi di depan kelas. Gulma selalu dibersihkan. Pot-potnya juga dihias dengan rapi. Halaman Kelas saya terlihat cantik sekarang. Halaman kelas yang bersih adalah tempat yang baik untuk berolahraga. Misalnya senam dan senam keseimbangan. Olahraga baik untuk kesehatan. Orang yang rajin berolahraga terhindar dari banyak penyakit. Kita harus membudayakan hidup bersih dan sehat. Apa isi teks di atas? 62 Buku Siswa SD/MI Kelas 2 Mari Kita Lihat Perhatikan gambar di bawah ini baik-baik! Apa yang bisa Anda katakan tentang gambar ini? Apakah Anda memahami isi gambar tersebut? Let’s Write Tuliskan hasil pengamatanmu tentang gambar dalam bentuk laporan sederhana! Halaman sekolah rapi dan bersih. …….. … ….. …………………….. …………. ……………………………………….. ……………………. ………………………………………………… ……… ……………………………………….. … ……………………………………………………… ……………………………………………………… … ……………………………………….. ……… ……………………………………………… …………………… ………………………………………. ………………………… ………………… ……………………………….. ….. . …….. ……………………………………………….. ………………….. ……………………. .. ….. …… .. Topik 2: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 63 Cobalah membaca laporan Anda dengan lafal dan intonasi yang benar! mari kita lihat dave
Rpp Kelas 2 Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 3 K13 Revisi 2020
Untuk melatih kekuatan otot perut dapat dilakukan dengan gerakan, memperkuat jantung dapat dilakukan dengan gerakan, latihan kekuatan otot perut dapat dilakukan dengan gerakan, pengobatan bronkitis dapat dilakukan dengan, latihan kekuatan otot punggung dilakukan dengan gerakan, serangan pertama dalam permainan bola voli dapat dilakukan dengan gerakan, gerakan sit up dilakukan dengan cara, menendang bola dapat dilakukan dengan, hidup sehat dapat dilakukan dengan, menjaga kesehatan dapat dilakukan dengan, dalam menulis berita dapat dilakukan dengan menggunakan struktur, gerakan tangan dalam tari