Salah Sijine Titikane Teks Deskripsi – Kata-kata yang Anda cari ada di buku ini. Untuk konten yang lebih bertarget, lakukan pencarian teks lengkap dengan mengklik di sini.

Deskripsi berdasarkan pengamatan memuat rincian/gambaran realitas. Gambaran realitas ini mengacu pada orang, tempat, binatang, peristiwa, benda, dan sebagainya. 1. Jenis bacaan Bacaan bahasa Jawa dibedakan menjadi lima, yaitu sebagai berikut. A. Narrative Reading (Bercerita) Narrative reading adalah membaca yang mengembangkan narasi tentang suatu peristiwa atau peristiwa sebagaimana pembaca sendiri yang melihatnya atau mengalaminya. Dengan kata lain, bacaan naratif adalah bacaan yang menceritakan secara jelas rangkaian tindakan dalam suatu peristiwa waktu terbatas. Membaca naratif merupakan kebiasaan keteraturan dan cerita memiliki karakter. Ada dua cara membaca cerita, ini dia. 1) Narasi ekspositori adalah bacaan yang hanya memberikan keterangan polos atau apa adanya. Contoh: Siswa menceritakan apa yang terjadi di kelas pada saat kelas bahasa Jawa. 2) Membaca cerita bergambar, yang tujuannya adalah untuk membangkitkan minat pembaca. Misalnya: Cerita (Abu Nawas), roman, novel, cerpen dan sebagainya. Perbedaan antara catatan penjelasan dan catatan desain adalah sebagai berikut. b. Membaca figuratif (imaging) Membaca figuratif – membaca yang menggambarkan dengan jelas salah satu situasi (objek), sehingga objek tersebut seolah-olah berada di hadapan pembaca. Intisari Teks Deskriptif: a.Mendeskripsikan objeknya. b.Dijelaskan dengan jelas. C. Memberikan gambaran kepada pembaca tentang apa yang digambarkan teks tersebut. d.Kebanyakan dari mereka menggunakan pancadria untuk menggambarkan subjeknya. C. Visual Reading (narasi tentang proses) Dalam proses membaca visual, keberadaan analisis proses dideteksi dengan menggunakan metode naratif. Cerita yang demikian disebut cerita ekspositori/teknis karena tujuannya untuk menggambarkan peristiwa yang sedang diungkap. Dengan demikian, tujuan membaca ekspositori adalah menyajikan, menjelaskan, menginformasikan, dan menjelaskan sesuatu tanpa bergantung pada pembaca untuk menerima atau menerimanya. Membaca visual biasanya digunakan untuk menjelaskan konsep/ilmu, pengertian, pengertian, jebakan suatu kegiatan, metode, cara dan proses suatu fenomena atau benda. Misalnya ikat pinggang kulit, tas kulit, cara membuat tahu, dll. 2 1. Apa yang dimaksud dengan teks visual? 2. Ada berapa jenis teks deskriptif? 3. Apa isi teks deskriptif?

Table of Contents

Salah Sijine Titikane Teks Deskripsi

Teks ekspositori: a.Menjelaskan pokok bahasan/pengetahuan. b. Catatannya bersifat informatif. C. Berdasarkan fakta/fakta berdasarkan keadaan nyata. d. Teksnya jelas, ringkas dan mudah dipahami, misalnya menggunakan bahasa yang baku. d.Pembacaan argumen (pendapat) Membaca argumen adalah membaca yang mempunyai kemampuan untuk mengubah pemikiran orang lain agar percaya dan bertindak berdasarkan apa yang diinginkan oleh penulis/pembicara. Poin-poin teks argumen: 1. Isi adalah pendapat penulis tentang sesuatu. b.Itu adalah alasan yang sah. C. Berisi informasi faktual yang dimaksudkan untuk meyakinkan pembaca. d.Menemukan segala sesuatunya melalui analisis. E. Diakhiri dengan kesimpulan berupa pendapat yang lebih luas. Jenis Teks Argumen : 1. Contoh analogi adalah menunjukkan penalaran induktif dengan membandingkan dua hal untuk menunjukkan suatu fakta. b.Contoh generalisasi adalah menunjukkan penalaran induktif dengan menarik kesimpulan umum berdasarkan data dan fakta. C. Contoh hubungan sebab-akibat adalah menyatakan fakta spesifik yang menyebabkan sebab dan menarik kesimpulan tertentu tentang akibat yang akan datang. E. Bacaan Persuasi (Draft) Bacaan Persuasi merupakan acuan dari Bunga Argumen Bacaan. Persuasi pada dasarnya mengungkapkan gagasan dengan menggunakan alasan, argumen, atau contoh untuk meyakinkan pembaca. Kemudian ia datang dengan ajakan, bujukan, godaan, nasehat atau nasehat kepada pembacanya. 2. Jenis-Jenis Paragraf Paragraf dibagi menjadi lima kategori menurut pendahuluannya: paragraf deduktif, paragraf induktif, paragraf deduktif-induktif, paragraf deskriptif, dan klausa deskriptif/deskriptif. Namun dalam tulisan ini hanya akan dibahas dua yaitu paragraf deduktif dan paragraf induktif. A. Paragraf Deduktif Paragraf deduktif adalah kalimat pengantar yang diletakkan di awal paragraf yang dilanjutkan dengan kalimat penjelas. Kalimat utama (main klausa) tidak harus di kalimat pertama, bisa juga di kalimat kedua, karena ada paragraf yang kalimat pertamanya merupakan kalimat peralihan (perekat). Contoh paragraf deduktif adalah sebagai berikut. b. Paragraf Induktif Paragraf induktif adalah paragraf yang di akhir paragraf terdapat pernyataan pokok. Pada kalimat pengantar klausa induktif biasanya menggunakan konjungsi penutup antara seperti, lalu, dan begitu, namun hal ini tidak mutlak karena banyak kalimat pengantar yang tidak boleh diawali dengan konjungsi tersebut. Contoh paragraf induktif adalah sebagai berikut. 3

Solution: Teks Deskripsi

4 Bacalah teks deskriptif di bawah ini tentang upacara adat rasulan di Gunung Kidul! Rasulan Rasulan di Gunung Kidul merupakan salah satu tradisi yang dianut oleh masyarakat Gunung Kidul, daerah istimewa Yogyakarta. Tradisi Rasulan dilakukan para petani setelah musim panen. Tradisi ini disebut juga dengan tradisi kebersihan desa. Tradisi Rasulan diadakan sebagai wujud rasa syukur masyarakat Gunung Kidul kepada Lord Kang Murbeng Dumadim. Pada saat menanam, petani dapat memperoleh hasil panen yang cukup. Para petani mengikuti tradisi Rasulon dan berharap agar hasil panennya tidak musnah dan kehidupannya selalu damai, bahagia dan mulia. Masyarakat Gunung Kidul merayakan tradisi rasulan setiap tahunnya. Namun waktu pelaksanaan tradisi ini tidak tetap atau waktunya tergantung pada persetujuan masing-masing warga desa. Umumnya tradisi Rasulan berlangsung pada bulan Juni atau Juli. Acara ini sudah menjadi kegiatan tahunan Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Gunung Kidul. Dengan kata lain pengakuan dan imbauan masyarakat: Untuk menarik perhatian wisatawan agar bersedia berwisata ke Gunung Kidul. Tradisi kerasulan berlangsung beberapa hari. Aksi ini dimulai dengan membersihkan lingkungan sekitar desa, memperbaiki jalan, membuat atau mengecat pagar pekarangan, Ian membersihkan kuburan. Pada hari kedua dilakukan pelatihan pendakian. Karab gunungan – jalan-jalan desa. Dan yang diarak adalah sebuah gunung. Bukit ini merupakan penghasil berbagai hasil pertanian, seperti padi, soba, jagung, pisang, aneka sayuran, dan lain-lain. Tak hanya Desa Yan yang dibersihkan bak gunung, dalam acara Rasulan juga digelar acara olah raga dan budaya. Acara olah raga seperti jal sehat dan pertunjukan budaya seperti kesenian dhoger, jathilan, wayang kulit dan reyog Ponorogo. Tradisi Rasulan Gunung Kidul merupakan aset budaya yang perlu dipupuk agar berkelanjutan. Tradisi ini merupakan salah satu cara untuk menjaga keharmonisan umat, bangsa dan negara. 1. Salah satu udum yang dipegang oleh masyarakat Rasulun…. a.Gunung Selatan b.Surakarta c.Yogyakarta d.Semarang e.Sleman 2. Centang (V) sebelum kalimat yang bersangkutan! Tradisi Rasulan dipelihara oleh para petani setelah musim hujan. Tradisi Rasulon disebut juga dengan tradisi murni desa. Tradisi Rasulon merupakan salah satu bentuk ungkapan rasa syukur kepada Tuhan Sang Pencipta. Tradisi Rasulan berlangsung setiap bulan. Kegiatan pendidikan 1

Latihan kelompok 1. Bagaimana struktur teks deskriptif? 2. Apa saja jenis teks deskriptif? 3. Bagaimana cara menulis teks dekripsi? 3. Kebanyakan tradisi apostolik diadakan di …. 4. Tradisi apostolik diadakan di …. 5. Apa tujuan tradisi apostolik? Lakukan latihan ini secara berkelompok! Cobalah bersama teman-teman Anda dalam kelompok untuk menemukan deskripsi peristiwa budaya dalam media apa pun! Dan kemudian di depan kelas! Menjawab teks deskriptif dapat dilakukan dengan memahami bagian pembelajaran berikut ini. 1. Deskripsi Paragraf Suatu paragraf terdiri atas sekumpulan kalimat yang mempunyai satu klausa utama (main klausa) dan klausa bawahan (klausa penekanan). Syarat suatu paragraf dapat dikatakan baik apabila mengikuti. A. Kohesi (keterhubungan dalam bentuk) Paragraf yang baik hendaknya memuat kalimat-kalimat yang sambung-menyambung dalam bentuk. Terlihat dari kalimat-kalimat berikut ini digunakan untuk mengamati adanya asosiasi. 1) Kata penunjuk : Ikl, It, that, kae, dsb. 2) Kata ganti (disebut kata ganti orang dalam bahasa Indonesia). 3) Ulangi kata yang digarisbawahi untuk gagasan utama. b. Kohesi Paragraf yang baik harus mempunyai kohesi, artinya paragraf tersebut koheren jika semua kalimat yang relevan mendukung topiknya. 2. Pengertian pokok bacaan Uraian bacaan mempunyai ciri-ciri/ciri-ciri sebagai berikut. A. Jelaskan hal-hal seperti situasi, tempat atau orang. b. Menggunakan indera (penglihatan, pengecapan, pendengaran, reproduksi dan pengecapan). C. Membuat pembaca melihat, mendeskripsikan, menyikapi, merasakan, mendengar, mencium/memasangkan sendiri, Ian mencicipi sendiri. 3. Tipe membaca deskripsi Membaca deskripsi terbagi menjadi dua, yaitu sebagai berikut. A. Deskripsi Objektif Deskripsi objektif merupakan salah satu karangan deskriptif yang menggambarkan suatu hal yang tidak termasuk dalam imajinasi penciptanya. b.Deskripsi subjektif Deskripsi subjektif – cara mendeskripsikan suatu subjek tertulis merupakan salah satu karangan deskriptif yang ditambahkan pada usulan penulis. 5