Sebutkan Langkah Langkah Mewarnai Patung

Sebutkan Langkah Langkah Mewarnai Patung – Pengumuman Pemeliharaan Server Terjadwal (GMT) Penting Minggu, 26 Juni dari pukul 14:00 hingga 08:00. Situs akan diblokir pada waktu yang ditentukan!

Patung dapat dibuat dalam berbagai bentuk, seperti manusia, tumbuhan, hewan atau benda-benda di sekitar kita. Oleh karena itu, sebelum mulai membuat patung, Anda perlu memilih tema. Setelah menentukan tema, kamu juga akan menentukan bentuk patung yang ingin kamu buat. Misalnya, Anda ingin membuat patung dengan tema “hewan ternak”. Anda perlu menentukan bentuk patung yang ingin dibuat, misalnya patung hewan berbentuk kerbau. Patung adalah karya tiga dimensi. Tujuan dari seni pahat adalah untuk menciptakan sebuah karya seni yang akan bertahan selama mungkin. Fungsi patung bagi kehidupan manusia antara lain: 1. Dekorasi interior (dekorasi ruangan) 2. Dekorasi eksterior (hiasan luar ruangan seperti taman atau tempat wisata) 3. Tanda peringatan (memperingati jasa seseorang atau peristiwa bersejarah) Penilaian Kompetensi. . . KD 4.4 1. Buatlah plastisin berwarna seperti pada Theme Soup 1 2. Tentukan tema dan bentuk patung plastisin yang ingin dibuat! 3. Buat patung plastisin semenarik mungkin! 42 | M O D U L T E M A 1

Sebutkan Langkah Langkah Mewarnai Patung

Pelajaran 5 Sebelum Anda mulai belajar, apakah Anda sudah melakukannya?  Bantu orang tua  Mandi bersih  Pakai baju bersih  Sarapan pagi  Berdoa sambil belajar  Nyanyikan lagu “Pou Peii Ou” *Centang ✔ jika Anda melakukan topik ini: 1. Menyelamatkan hewan hidup Topik: 2. Hewan Ini adalah me Sobat Materi Pokok: 1. IPS (Kondisi Geografis dan Kehidupan Ekonomi di Kawasan ASEAN) 2. SBdP (Pembuatan Patung) Tujuan Pembelajaran 1. Setelah membaca teks tentang ASEAN dan kondisi geografisnya, siswa dapat menyebutkan kehidupan ekonomi di sana. Dua negara terkait kondisi geografis dengan benar 2. Setelah melakukan percobaan dengan bahan pahat, siswa dapat mengetahui cara membuat pahatan dengan benar 3. Dengan menggunakan bahan clay/malam/tepung playdo, siswa dapat membuat pahatan Indikator Keterampilan Plus 1 Menyebutkan kehidupan ekonomi negara dua negara terkait kondisi geografis 2. Tuliskan perbedaan kehidupan ekonomi kedua negara terkait kondisi geografisnya 3. Cari cara membuat patung 4. Membuat patung 43 | M O D U L T E M A 1

Buku Kuliah Lapangan Facade 2019: Surabaya Malang, Jawa Timur By Unit Publikasi Program Studi Arsitektur Itb

Mari membaca! Kegiatan ekonomi di negara-negara ASEAN Indonesia mengekspor produk alam seperti timah, tembaga, besi, minyak, gas dan nikel. Selain itu, Indonesia memproduksi pupuk, tapioka, karet, kopi, kelapa sawit, dan tembakau. Tuna, udang dan teh juga diekspor ke negara lain. Brunei Darussalam dikenal sebagai pengekspor minyak mentah, gas alam, dan produk minyak bumi. Orang Malaysia mencari nafkah dari pertanian, pertambangan, dan industri. Tambangnya menghasilkan deposit timah terbesar di dunia. Singapura mengekspor kendaraan dan peralatan transportasi, peralatan elektronik, dan barang konsumsi. Bahan kimia dan produk minyak olahan juga diproduksi di Singapura. Singapura merupakan salah satu negara dengan pendapatan tertinggi di Asia Tenggara. Mata pencaharian masyarakat Thailand adalah pertanian, kehutanan, pertambangan dan industri. Penghasil beras terbesar di Asia dan tiga di dunia (julukan gajah putih, negeri seribu pagoda, lumbung padi ASEAN), mata pencaharian masyarakat Filipina adalah pertanian, pertambangan dan industri. Ekspor Filipina terdiri dari gula, kopra, kayu, nanas, dan bijih tembaga. Perekonomian mayoritas penduduk Vietnam adalah pertanian. Beras adalah produk pertanian utama Vietnam. Industri Vietnam meliputi tekstil, semen, pupuk, kaca dan karet. Pertambangan di Vietnam menghasilkan emas, bijih besi, timah, batu kapur, fosfat, tungsten (tungsten) dan seng. Hasil hutan termasuk bambu, kina, kayu dan kayu manis. Terdapat dua sungai penting yaitu Sungai Mekong dan Sungai Sonka. Mata pencaharian utama penduduk Kamboja adalah di sektor pertanian. Laos hidup di sektor pertanian yang menghasilkan beras, jagung, tembakau, jeruk, dan kopi. Barang dagangan Myanmar antara lain kayu (terutama jati), beras, pupuk dan berbagai kerajinan tangan. Pada pelajaran pertama, Anda memilih dua negara ASEAN dan membandingkannya dalam hal aktivitas ekonomi. Setelah membaca informasi di atas, lengkapi diagram Venn Anda. 44 | M O D U L T E M A 1

Ayo berkreasi! Gambar disamping adalah arca Indramayu. Buah mangga adalah identitas kota. Seperti patung rusa. Banyak seniman yang menggunakan benda atau benda yang hidup di sekitarnya sebagai inspirasi. Patung apa yang kamu buat? Dalam pelajaran kedua, Anda mengidentifikasi model pahatan Anda. Lanjutkan kreasi Anda hingga selesai. Anda harus bersabar dan bekerja dengan rajin saat mengerjakan patung.  Siswa diingatkan untuk mengambil model patung dan melanjutkan pengerjaan  Setelah kegiatan selesai, siswa diingatkan untuk menjaga kebersihan 45 | M O D U L T E M A 1

Ayo uji kemampuanmu. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1. Dukungan ekonomi terbesar bagi Brunei Darussalam adalah Jawaban ……………………………………………………………………………………………………………… ……….……………… Negara dengan luas wilayah terkecil di Asia Tenggara adalah Jawaban …………………………………………………………………………………… ………………….……………………… ………………………………………………… 3. Sungai yang berperan penting bagi pertanian di Thailand adalah sungai. Menjawab ……………………………………………………………………………………………………………………. 4. Nama keluarga Thailand adalah jawabannya ………………………………………………………………………………………………………………………………… …. ………… ………………………. 5. Eksportir timah terbesar di Asia Tenggara adalah Jawaban …………………………………………………………………………………………………………… ……. ……… ………………………………. Mari berpikir! Setelah pelajaran hari ini, pertimbangkan yang berikut ini.  Apa yang kamu pelajari hari ini?  Apakah ada hal-hal yang masih membingungkan Anda? menjelaskan  Bagian mana yang kamu pahami dengan baik?  Apa yang akan Anda lakukan untuk mengetahuinya? 46 | M O D U L T E M A 1

Pelajaran 6 Sebelum Anda mulai belajar, apakah Anda sudah melakukannya?  Bantu orang tua  Mandi bersih  Pakai baju bersih  Makan pagi  Berdoa sebelum belajar  Nyanyikan lagu “Dari Sabang Sampai Merauk” * Beri tanda centang ✔ Jika Anda melakukan Topik: 1. Menyelamatkan makhluk hidup Tentang topik : 2 Hewan adalah sahabatku Materi Pokok : 1. PPKn (Analisis Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari) Tujuan Pembelajaran 1. Setelah menyimak teks laporan, siswa dapat memperoleh gagasan pokok dengan benar 2. Setelah berdiskusi. Siswa dapat menyimpulkan gagasan pokok yang terdapat dalam teks 3. Setelah membaca teks tersebut, siswa dapat menemukan tiga contoh penerapan sila kelima Pancasila dalam kaitannya dengan merawat tanaman dengan baik 4. Setelah berdiskusi, siswa dapat menggunakan dua kegiatan yang sesuai dengan sila kelima pancasila terkait perlindungan tumbuhan dan indikator detailnya. M O D U L T E M A 1

Tolong Jawab Semua Ya :v

Mari menulis! Apakah Anda tahu kelelawar? Hewan ini memiliki fakta menarik. Kelelawar memiliki pendengaran yang sangat baik, lebih baik dari manusia. Demikian informasi tentang kelelawar. 1. Kelelawar adalah mamalia. 2. Badan kelelawar sangat bersih. 3. Secara umum, kelelawar memiliki satu anak per tahun. 4. Kelelawar hidup 20 sampai 30 tahun. 5. Kelelawar memainkan peran utama dalam penyebaran dan penyerbukan tanaman. 6. Membuang tongkat yang tertancap di gua justru akan melestarikan ekosistem karena beberapa bakteri dan organisme lain bergantung padanya untuk hidup. 7. Kelelawar tidur di siang hari dan makan di malam hari. 48 | M O D U L T E M A 1

Kegiatan hari ini membutuhkan panca indera pendengaran. Anda harus fokus agar aktivitas berjalan lancar. Mari menulis! Siti dan teman-temannya diundang makan malam Thanksgiving di rumah Udin. Ada banyak makanan di sana. Di meja sebelah kiri ada ayam goreng, sate ayam, dan ikan goreng. Di meja sebelah kanan, Anda bisa melihat Rending dan sup ayam. Wah, Siti dan teman-temannya bingung mau pilih yang mana. Semuanya terlihat lezat. Benny mulai berjalan dan mengambil 10 tusuk sate ayam, 2 rendang dan satu ikan goreng. City hanya mendapat 3 tusuk sate. Edo mengingatkan Ben untuk mendapatkan makanan yang cukup. Jawab pertanyaan ini, bagaimana pendapatmu tentang sikap Ben? jawaban ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Sikap kota seperti apa menurut Anda? jawaban ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Apa pendapatmu tentang sikap Edo? Jawab ……………………………………………………………………………………………………………………………… 49 | M O D U L T E M A 1

Pahami kembali kelima sila Pancasila ini. Apa yang dilakukan Ben sesuai dengan sila kelima Pancasila? Ben tersesat dan itu tidak baik untuk lingkungan dan kelangsungan hidup banyak orang. Limbah ben dapat menyebabkan kurangnya sumber hewani sebagai makanan. Bersikap adil, menghormati hak orang lain, membantu orang lain, tidak boros, tidak hidup mewah, tidak merugikan kepentingan orang lain, bekerja keras, dan menghargai hasil karya orang lain adalah contoh penggunaan sila kelima. Temukan tiga contoh perilaku atau sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan tata nilai pancasila kelima. 50 | M O D U L T E M A 1

Ayo uji kemampuanmu. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1. Sebutkan nilai Pancasila! Menjawab: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……. 2. Jelaskan arti sila keempat pancasila! Menjawab: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……. 3. Bagaimana perasaan Anda jika pendapat Anda tidak diterima oleh orang lain saat berdiskusi? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……. 4. Sebutkan nilai sila kelima Pancasila! Menjawab: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……. 5. Apa yang kamu lakukan jika melihat temanmu dalam masalah? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……. Mari Berpikir Setelah Anda belajar hari ini, pikirkan tentang hal-hal ini.  Apa yang Anda pelajari hari ini?  Apakah ada hal-hal yang masih membingungkan Anda? menjelaskan  Bagian mana yang kamu pahami dengan baik?  Apa yang akan Anda lakukan untuk mengetahuinya? 51 | M O D U L T E M A 1

Modul Desain Busana Warna

Apakah Anda melakukan ini sebelum Anda mulai belajar? o Membantu orang tua o Mandi bersih o Mengenakan pakaian bersih o Makan pagi o Berdoa sebelum belajar o

Langkah langkah membuat patung, sebutkan 6 langkah cuci tangan, sebutkan langkah langkah membuat email di google, langkah mewarnai rambut, sebutkan langkah, langkah langkah mewarnai rambut dengan miranda, sebutkan contoh patung torso, langkah langkah membuat patung dari tanah liat, sebutkan dan jelaskan langkah langkah penelitian sejarah, mewarnai patung, sebutkan langkah membuat website secara sederhana, langkah mewarnai rambut dengan bleaching